本文摘要：《广东省2017年中等职业教育质量年度报告》（以下全称《报告》）新鲜出炉啦！《报告》从基本情况、学生发展、质量确保措施、校企合作、社会贡献、政府履责、特色创意、党建工作、主要问题和改良措施九方面做出权威分析。

《广东省2017年中等职业教育质量年度报告》（以下全称《报告》）新鲜出炉啦！《报告》从基本情况、学生发展、质量确保措施、校企合作、社会贡献、政府履责、特色创意、党建工作、主要问题和改良措施九方面做出权威分析。　　广东一共有多少所中职学校？在校生、毕业生数量是多少？中职生低收入情况如何？今天我们一起来看权威大数据！　　基本情况　　学校情况　　2017年，全省共计中等职业学校459所（不不含技工学校），与2016 年比起，学校数量增加9 所。

全省共计44所国家中等职业教育改革发展示范校，124所国家级重点中等职业学校，48所省级示范校，225所省级重点中等职业学校。省级以上重点学校数量大约占到总数的49%。　　录：省属中职学校统计资料在学校所在地市。

　　招收、在校生、毕业生人数情况　　2017年，全省中等职业教育（不含技工教育）招收51.1万人，普通高中学校招收61.1万人，普职招收比例为54.5: 45.5，与2016年的比例基本持平。　　2017年，全省中等职业学校（不不含技工学校，折合）在校生99.3万人，比起2016年同期的106.5万人，在校生增加7.2万人；全省中等职业学校毕业生34.2万人，比起2016年中等职业学校毕业生38.9万人，毕业生增加4.7万人。

　　录：不不含技工学校数据。　　设施设备　　2017年底，全省中等职业学校教学仪器设备资产总值超过746391.93万元，比上一年度减少84872.33万元；生均教学仪器设备值7597.44元，比上一年度提升971.29元；纸质图书共2632.96万册，比上一年度减少118.9万册，生均纸质图书26.86册；电子图书共4107.2万册；计算机共33.2万台，比上一年减少1.6万台；多媒体教室16360间，比上一年度减少1079间。　　教师队伍　　2017年底，全省中等职业学校共计教职员工58112人，其中专任教师45197人，聘用校外教师4809人，专业教师30090人，“双师型”教师18554人，占到专业课教师比例为61.7%，生师之比22:1（每名新进教师按0.5人计算出来）。　　45197名专任教师中，有高级职称的7921人，占到比17.5%；有中级职称的22018人，占到比48.7%；有硕士以上学位的4906人，占到比10.9%；有本科以上学历的42013人，占到比83.0%；有博士学位的40人。

　　中职学生素质　　2017年，广东省立项建设一批德育课优质课程，通过项目引导造就全省德育课程改革，强化社会主义核心价值观、理想信念和家国情怀教育；举行了多期中职学校学生（德育）科长培训班和中职学校骨干班主任培训班，提升中职学校学生管理队伍的能力水平；的组织了面向中职学生的“文明风采”比赛，积极开展了面向中职教师的德育课教学基本功比赛和信息化教学能力比赛，票选出有一批杰出的作品，有效地前进全省中职学校校园文化建设。　　低收入质量　　2017年，全省中等职业学校毕业生总数342297人，低收入学生数335451人，就业率98%，比 2016 减少了0.04%；必要就业率83.98%，比 2016 提升了1.56%；对口就业率79%，比 2016 减少了0.7%；首度低收入平均值月收益为 2994 元，较 2016 年减少了182 元。　　必要低收入学生中，到国家机关及各种所有制企、事业单位工作的学生占到比32.41%；合法专门从事个体经营的学生占到比13.28%；其他方式（还包括应征入伍等）的学生占到比37.97%；降入低一级学校就读于的学生占到比16.34%。

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